PS详细教案（ps教案公开课）
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微格教学的教案
案例一：中学语文微格教学教案 学校授课教师 科目语文课文题目《云南歌会》导入方法录音导入法班级八年三班 时间 分配教师行为学生行为备注 教师课前准备好云南的民歌磁带，在课上给学生播放，把学生引入到那风景优美、文化灿烂的少数民族众多的云南。一起去体会云南特有即兴歌唱，互相对歌，游戏传情的风俗。
设计微格教学课的教案设计微格教学课的教案必须考虑微格教学课堂的特点微格教学课是以培训教师的技能为目的，以训练教师的“诊断”教学能力为目标，要求把课堂教学活动变得更加实际，特别重视师生双方活动的两个变量的影响和变化，以促进学习。
不同之处只有两点：首先微格教学设计是对一个教学片断的设计，以一两个教学技能为主；其次微格教学设计的目的是为了训练。由于是一个教学片断，所以微格教学设计就不像教学设计那样，必须涉及到教学的全过程（当然要考虑到这个片断在全过程中的作用）。否则教学片断变得过于冗长，不利于教学技能的训练。
职业高中计算机平面设计专业都学什么课程,求全套教案
1、所以平面设计都需学那些东西：①、软件：工欲善其事，必先利其器——先把软件工具学好，不然你有再好的想法都无法实现。photoshop（ps）、coreldraw（cdr）、illustrator（ai），这是现在市场上主流的平面设计软件。
2、职业高中开设的平面设计类专业在招生时，通常被称为平面设计专业或计算机平面设计专业。这类专业的学习内容涵盖了图形设计、广告设计、包装设计等多个方面。学生将学习到使用Adobe Photoshop、Illustrator、InDesign等软件的技能，以及色彩理论、构图原则等基础知识。
3、主干课程：本专业细分为平面艺术设计、三维艺术设计两个专门化方向。
诱人的瓜果教案
诱人的瓜果教案1 【教材分析】 本课属于“造型·表现”领域，瓜果有着诱人的香气，奇特的形状、美丽的颜色，是学生非常喜爱的“画题”。
山楂树上，缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢，更加绚丽多彩。那种叫“水晶”的，长长的，绿绿的，晶莹透明，像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“玫瑰红”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。啊，好一派迷人的秋色。
师；这只小猴子喜欢吃各种各样的水果了，因为呀，水果里面有很多的营养成分，可以变得特别的漂亮，小朋友都喜欢吃什么水果呀，小朋友们猜猜动物们都带来了哪些水果为小猴子过生日（谜语形式引出苹果，香蕉，葡萄）小朋友自己摸摸袋子，自己猜猜。
《葡萄沟》教案设计 1 教材分析 这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段，介绍了种在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象。第3自然段，介绍未运到城市的葡萄被制成葡萄干，非常有名。
让我们一起去看看遍地诱人的秋色瓜果 （1）做到借助拼音读准、读通课文 （2）思考：课文写到哪些水果？（3）学习生字：柿树大金帅苹果黄澄澄简直晶莹透明 学习课文，感受内容 小朋友，课文用生动形象的语言描绘了那么多成熟的水果，自由朗读课文，找出自己喜欢的句子，说说理由。
我以前学过ps但好久没用了我现在学该从哪学起呢?
1、如果你以前有一定PS的基础，个人建议你最好还是找个广告公司的工作，一边理论学习，一边实践操作。这样对于你更加牢固掌握和灵活运用PS绝对是有好处的！反之，如果你的PS基础较差，又或者说很久没用，对于PS的知识几乎都忘光了，唯恐不能胜任广告公司的工作，那么先自己专业的学习一段时间也好。
2、自学AI可以从以下几个方面入手。首先，可以利用在线教程和课程，如Coursera、Udacity等平台上的相关课程，系统学习机器学习和深度学习的基础知识。其次，动手实践是学习AI的关键。可以通过实践项目来加深理解和掌握所学知识，如使用TensorFlow或PyTorch等开源框架进行实际操作。
3、PS从基础入手学起比较好。2 因为PS是一款非常强大的图像处理软件，需要具备一定的基础知识才能更好地使用。建议先学习PS基础常用工具、调色、选区等知识，然后再逐步学习高级功能，如图层蒙版、滤镜效果等。
4、其次，学会抠图是PS技能中非常重要的一部分。钢笔工具是最常用且最强大的抠图工具，而不是常见的魔棒或套索工具。使用钢笔工具时，首先按“P”键选择工具，然后将图片放大，仔细观察边缘，用鼠标左键按住ALT键打断节点，用鼠标右键点击实现转弯。在不完全重合时，可以按住“Ctrl”键进行编辑。
装饰画教案大全
幼儿园活动教案：装饰画1 综合活动： 藤蔓装饰画——树 活动目标： 通过欣赏具有藤蔓装饰风格树的作品，感受螺旋形线条的延伸、变化。 感受蜿蜒的螺旋形线条的优美，并尝试用水彩笔创作有藤蔓装饰风格的树，表现出不同造型的螺旋形树枝，并想象添画或粘贴树上的装饰图案。
向孩子介绍水彩笔、水粉装饰竹片的步骤与方法（出示课件1图片2-3）。提醒孩子注意作画卫生。（2）向孩子讲解示范彩纸装饰竹片的步奏与方法（出示课件1图片4-5）。 教育 孩子注意安全用剪。（3）向孩子讲解示范毛线装饰竹片的步奏与方法（出示课件1图片6）。
幼儿园装饰画教案1 活动目标： 积极参与绘画活动，体验大胆创作的乐趣。 借助想象、尝试用不同的图形表现各种物体的基本形态。 大胆利用各种线条和色块丰富画面，初步学习色块装饰画。
幼儿园装饰画教案1 活动目标： 学习用对称方法或用自己喜欢的方法装饰扇子。 通过观察美丽的扇子以及教师的范画，明确自己的装饰想法，敢于用简单的图案装饰画面。 在绘画过程中，注意保持自己的扇面清洁。 活动准备： 幼儿用书人手一本，油画棒、彩笔若干。 师生收集各种各样的扇子。
幼儿园教案
1、中班健康活动教案：《我不想生气》活动目标 认知目标：幼儿将理解生气是一种正常的情绪，并初步认识到情绪与健康之间的关系。 技能目标：幼儿将掌握基本的情绪调节方法，学会初步控制情绪并尝试缓解生气。 情感目标：培养幼儿自主调节情绪的能力，鼓励他们在日常生活中乐于运用这些方法。
2、幼儿园认识动物教案5篇如下：教案1：认识猫咪和狗狗 目标：让幼儿区分猫咪和狗狗，了解它们的基本特征和生活习性。 过程： 展示猫咪和狗狗的图片，引导幼儿观察并说出它们的名字。 通过讲解和互动，介绍猫咪和狗狗的外貌特征、习性和喜好。 组织幼儿模仿猫咪和狗狗的叫声和动作，加深认识。
3、幼儿园教案 篇1 活动目标： 在情景中感知棒棒糖的特征，分辨圆与方、红与绿。 愿意和大家分享棒棒糖。 活动准备： 手偶威尼小熊一只、篮子若干、棒棒糖若干、棒棒糖店。
4、幼儿园教案《面包房里的猫》的活动设计如下：活动目标 深入领略故事：让幼儿深入领略《面包房里的猫》这一故事的幽默情节，感受作品的独特魅力，体验故事中的诙谐与智慧。激发想象与创新：通过故事激发幼儿的想象力，培养他们的创新思维，鼓励幼儿尝试根据故事情节自行编织故事的后续。
5、幼儿园教案 篇1 教学目标： 知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找出中国。 知道能代表祖国的标志，增强做中国人的自豪感。 尝试当小导游，能大胆的向他人介绍自己的祖国，初步激发爱国热情。 教学准备： 物质准备： 媒体课件：世界地图的图片、中国地图。 知识准备： 幼儿知道祖国的含义。
6、幼儿园教案 篇1 （一）教学目标： 练习用“认——想——写——用”的步骤和方法独立识字。认字13个，写字3个。随文理解重点词：恼羞成怒、筋疲力尽等。 正确、流利地朗读课文。 有感情地朗读课文，了解狮子的表现，体会光凭力气和发脾气是解决不了问题的。
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